Open Day 10.01.2026
In data 10 gennaio 2026, si è svolto l'Open Day della Scuola Primaria "G. Pieraccini". L'iniziativa è stata progettata per accogliere le famiglie dei futuri alunni, offrendo loro una panoramica chiara dell'offerta formativa e dell'ambiente educativo.
Gli obiettivi principali della giornata sono stati:
- Illustrazione del PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa).
- Presentazione del corpo docente e delle metodologie didattiche adottate dall'istituto.
- Visita degli spazi scolastici, inclusi laboratori, aule, palestra e locali mensa i genitori e i bambini sono stati accompagnati dai docenti, dalla mascotte Piermatita e dagli alunni delle classi quinte, i quali hanno svolto con entusiasmo il ruolo di "ciceroni".
Il cuore dell'evento è stato rappresentato dai laboratori, pensati per coinvolgere direttamente i piccoli visitatori in attività pratiche e stimolanti:
- Laboratorio di Coding e Robotica: Dimostrazione pratica dell'utilizzo di piccoli robot e software didattici per lo sviluppo del pensiero computazionale.
- Laboratorio Creativo-Espressivo: Uno spazio dedicato alla manualità dove i bambini hanno realizzato un piccolo manufatto come ricordo della giornata.
- Laboratorio di Attività Motoria: I bambini si sono cimentati in un percorso dinamico volto a valorizzare l'importanza del movimento e della coordinazione.
- Angolo della Lettura: Nella biblioteca scolastica sono state proposte letture animate con l'obiettivo di stimolare l'amore per i libri e la narrazione.
- English Corner: Un’area dedicata all'apprendimento ludico della lingua inglese attraverso giochi interattivi.
L'affluenza è stata estremamente positiva, registrando un interesse da parte della comunità locale. L'evento si è concluso con successo grazie a un clima di proficua collaborazione tra tutto il personale, che ha permesso una gestione fluida e serena dell'intera mattinata. Le famiglie hanno mostrato apprezzamento per l'accoglienza e per la chiarezza con cui è stata esposta l'identità pedagogica della scuola "G. Pieraccini".





